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隨著“雙一流”建設(shè)戰(zhàn)略決策的提出，高校檔案館為實(shí)現(xiàn)“雙一流”建設(shè)目標(biāo)和任務(wù)，以現(xiàn)代化信息技術(shù)為抓手，在智慧校園的框架內(nèi)，積極建設(shè)高校智慧檔案館。通過(guò)分析“雙一流”高校智慧檔案館的建設(shè)現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題，堅(jiān)持以智慧創(chuàng)新、共享共建、統(tǒng)籌規(guī)劃、分期實(shí)施、安全第一、實(shí)用可靠為建設(shè)原則，結(jié)...

信息時(shí)代的高校圖書(shū)館緊跟時(shí)代發(fā)展腳步，最大程度地使用了各項(xiàng)先進(jìn)技術(shù)。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展在為高校圖書(shū)館提供全新發(fā)展機(jī)會(huì)的同時(shí)，也為高校圖書(shū)館帶來(lái)了挑戰(zhàn)。高校圖書(shū)館要想抓住這個(gè)時(shí)機(jī)實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展，就需要對(duì)讀者服務(wù)工作進(jìn)行改革?，F(xiàn)對(duì)信息時(shí)代高校圖書(shū)館讀者信息需求的特征以及讀者服務(wù)工作面臨...

圖書(shū)館必須順應(yīng)智慧化發(fā)展潮流，積極投身于智慧圖書(shū)館建設(shè)。首先介紹智慧圖書(shū)館的定義、特征及建設(shè)現(xiàn)狀，其次從空間再造、技術(shù)升級(jí)、資源整合、館員重塑、效果宣傳五個(gè)方面對(duì)智慧圖書(shū)館的建設(shè)路徑進(jìn)行探討，以供同仁參考。 自IBM于2008年底提出“智慧地球”概念以來(lái)，智慧化的概念逐步走進(jìn)公眾視...

數(shù)字經(jīng)濟(jì)是繼農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、工業(yè)經(jīng)濟(jì)之后的主要經(jīng)濟(jì)形態(tài)，是以信息技術(shù)為助推劑實(shí)現(xiàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，促進(jìn)公平與效率更加統(tǒng)一的新經(jīng)濟(jì)形態(tài)，其可以帶動(dòng)傳統(tǒng)生產(chǎn)方式和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變革?，F(xiàn)結(jié)合統(tǒng)計(jì)學(xué)相關(guān)方法，分析此背景下江西省紅色博物館的發(fā)展問(wèn)題，以及從產(chǎn)業(yè)數(shù)字化和數(shù)字產(chǎn)業(yè)化兩個(gè)角度提出轉(zhuǎn)型對(duì)策，使紅...

      繪本通過(guò)巧妙的構(gòu)圖、敘事性的畫(huà)面內(nèi)容，以及幽默風(fēng)趣的畫(huà)面帶給兒童獨(dú)特的視覺(jué)感受，受到許多兒童的青睞。繪本讀物非常適合學(xué)前兒童閱讀，有助于激發(fā)他們的閱讀興趣，培養(yǎng)他們的閱讀習(xí)慣，啟迪他們的心靈。隨著時(shí)代的變遷，傳統(tǒng)的閱讀方式已經(jīng)不再適合學(xué)前兒童，而過(guò)早地讓學(xué)前...

建設(shè)公共文化服務(wù)體系是建設(shè)和諧社會(huì)的重要途徑，可以有效促進(jìn)我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。公共圖書(shū)館作為公共文化服務(wù)體系中的核心，在公共文化服務(wù)體系建設(shè)過(guò)程中承擔(dān)著為社會(huì)大眾提供公共文化服務(wù)的主要職能?，F(xiàn)分析公共文化服務(wù)體系的核心內(nèi)容，并針對(duì)公共圖書(shū)館的實(shí)際狀況提出改進(jìn)建議，以有效促進(jìn)我...

在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)快速發(fā)展的背景下，人們?cè)絹?lái)越依賴(lài)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)檢索獲取自身需要的信息。因此，我國(guó)公共圖書(shū)館要及時(shí)有效地轉(zhuǎn)變自己的服務(wù)工作理念，積極主動(dòng)對(duì)閱讀推廣服務(wù)模式展開(kāi)創(chuàng)新，最大限度滿(mǎn)足讀者的各種閱讀體驗(yàn)需求，贏得他們的認(rèn)可和支持?，F(xiàn)進(jìn)一步對(duì)公共圖書(shū)館閱讀推廣服務(wù)創(chuàng)新展開(kāi)分析與探討，...

摘要：現(xiàn)基于用戶(hù)需求對(duì)高校圖書(shū)館學(xué)術(shù)閱讀推廣模式展開(kāi)深入研究。目的是滿(mǎn)足高校圖書(shū)館用戶(hù)對(duì)學(xué)術(shù)資源的需求。方法是通過(guò)分析高校圖書(shū)館用戶(hù)對(duì)資源的實(shí)際需求，探討當(dāng)前高校閱讀推廣活動(dòng)存在的問(wèn)題，提出以學(xué)術(shù)閱讀推廣為主，非學(xué)術(shù)閱讀推廣為輔的觀點(diǎn)，并建立高校圖書(shū)館學(xué)術(shù)閱讀推廣體系。結(jié)論是高...

摘要：博物館在城市中扮演著至關(guān)重要的角色，既保留了歷史文化的精髓，又向公眾展示了獨(dú)特的文化內(nèi)涵，因此，博物館的宣傳與推廣活動(dòng)顯得尤為必要。隨著時(shí)代的變遷，精神文明建設(shè)日益受到社會(huì)的重視，如何更好地推動(dòng)博物館的發(fā)展，增強(qiáng)其社會(huì)影響力，成為博物館工作者的一項(xiàng)重要工作內(nèi)容?，F(xiàn)深入探討...

摘要：數(shù)字時(shí)代下，博物館文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型已成為必然趨勢(shì)，數(shù)字資源日益成為各博物館轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要資源。川渝地區(qū)博物館館藏文物數(shù)量和質(zhì)量在全國(guó)名列前茅，成都、重慶各大型博物館始終保持先鋒意識(shí)，引領(lǐng)文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型?，F(xiàn)以四川瀘縣宋代石刻博物館為例，探討川渝中小城市博物館在數(shù)字時(shí)...

      摘要：學(xué)習(xí)型組織是指一種持續(xù)學(xué)習(xí)與轉(zhuǎn)化的組織，其可以將個(gè)人學(xué)習(xí)延展到整個(gè)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，促使整個(gè)團(tuán)隊(duì)組織的創(chuàng)新能力得到提高。構(gòu)建學(xué)習(xí)型圖書(shū)館需要個(gè)人和組織的共同合作，即借助個(gè)人的積極參與和組織的順勢(shì)引導(dǎo)，搭建好人力資源和知識(shí)資源兩個(gè)方向的平臺(tái)，幫助圖書(shū)館突破傳統(tǒng)管...

摘要：一個(gè)城市文物博物產(chǎn)業(yè)的發(fā)展水平在一定程度上反映了這座城市的文明程度。文物博物產(chǎn)業(yè)不僅關(guān)系著文物的保護(hù)、收藏和展覽，還關(guān)系著文化傳承、歷史延續(xù)、社會(huì)發(fā)展和人類(lèi)文明。近年來(lái)，雖然我國(guó)文物博物產(chǎn)業(yè)整體呈上升趨勢(shì)，但受到多種因素的影響，文物博物產(chǎn)業(yè)發(fā)展過(guò)程中還存在諸多問(wèn)題，阻礙了...

摘要：圖書(shū)館對(duì)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展具有重要意義。它是知識(shí)普及和傳播的重要載體，是人們獲取信息的重要場(chǎng)所，也是學(xué)習(xí)和研究中心。然而，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)與科技的高速發(fā)展，傳統(tǒng)圖書(shū)館已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足新時(shí)代下人們對(duì)知識(shí)信息獲取與使用的需求，為此，引進(jìn)大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)和人工智能等技術(shù)，積極打造智慧圖書(shū)館，創(chuàng)...

博物館是我國(guó)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)性組成部分，也是建設(shè)我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)，提高我國(guó)文化競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵所在。具體來(lái)看，博物館是一種非營(yíng)利性質(zhì)的為社會(huì)服務(wù)的機(jī)構(gòu)，其面向社會(huì)大眾，具有教育和觀賞功能。同時(shí)，博物館中的文物也是悠久歷史的見(jiàn)證者，因此需重點(diǎn)做好博物館的日常管理工作，提高博物館工作...

隨著信息化時(shí)代的到來(lái)，推動(dòng)公共文化數(shù)字化建設(shè)成為我國(guó)發(fā)展的一項(xiàng)任務(wù)。高校圖書(shū)館是現(xiàn)代信息技術(shù)的積極倡導(dǎo)者，同時(shí)也是信息技術(shù)進(jìn)步的直接受益者。我國(guó)在智慧圖書(shū)館建設(shè)的過(guò)程中緊緊抓住了信息化基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善的機(jī)遇，成功搭建了數(shù)字化圖書(shū)館服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，改變了人們獲取信息的方式，給人們獲取信...

公共圖書(shū)館作為免費(fèi)向社會(huì)公眾開(kāi)放，免費(fèi)為社會(huì)公眾提供信息查閱服務(wù)的公共文化服務(wù)機(jī)構(gòu)，也承擔(dān)了社會(huì)教育的責(zé)任。充分做好面向青少年的閱讀推廣工作，可以使更多的青少年了解課外閱讀，喜歡上課外閱讀，并逐漸感受到閱讀的力量，通過(guò)閱讀提高自身的知識(shí)水平，開(kāi)拓思維。因此，公共圖書(shū)館應(yīng)積極做好...

數(shù)字圖書(shū)館個(gè)性化信息服務(wù)的現(xiàn)狀新時(shí)期，數(shù)字圖書(shū)館受到國(guó)家的高度重視，我國(guó)的文化事業(yè)和教育事業(yè)迎來(lái)了新的發(fā)展階段。隨著信息技術(shù)的普及與應(yīng)用，數(shù)字圖書(shū)館個(gè)性化服務(wù)能夠從讀者興趣及需求出發(fā)，為讀者提供定制服務(wù)，從而將信息有效傳遞給讀者。數(shù)字圖書(shū)館可以根據(jù)讀者需求提供不同類(lèi)型的服務(wù)，為...

近年來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，已成為世界上著名的制造業(yè)大國(guó)，發(fā)達(dá)的制造業(yè)需要大量的技術(shù)人員充實(shí)到一線崗位。在這一背景下，國(guó)家新修訂了《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》，將職業(yè)教育提升到與普通教育同等重要的地位。高職高專(zhuān)院校圖書(shū)館作為信息資源中心，對(duì)學(xué)校大力發(fā)展職業(yè)教育起到了至關(guān)重要的作用...

伴隨物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等新一代信息技術(shù)在各行業(yè)的廣泛應(yīng)用，圖書(shū)館作為社會(huì)文化產(chǎn)業(yè)的重要組成部分也發(fā)生了顛覆性的變革。自動(dòng)化、智慧化已成為現(xiàn)代圖書(shū)館發(fā)展的主要趨勢(shì)，智慧圖書(shū)館的基礎(chǔ)是智能技術(shù)。閱讀服務(wù)作為圖書(shū)館發(fā)展的核心，正在朝著智慧化方向發(fā)展。智能閱讀服務(wù)是新型技術(shù)在圖書(shū)館閱讀業(yè)...

 圖書(shū)館開(kāi)展數(shù)字文獻(xiàn)資源推廣的必要性 提高資源使用效率年來(lái)，隨著高校圖書(shū)館信息化改革的不斷進(jìn)行，數(shù)字環(huán)境對(duì)高校圖書(shū)館的服務(wù)工作起到了越來(lái)越重要的作用，并對(duì)高校圖書(shū)館的基礎(chǔ)服務(wù)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。高校圖書(shū)館利用先進(jìn)的大數(shù)據(jù)和信息化技術(shù)營(yíng)造數(shù)字環(huán)境，為用戶(hù)在圖書(shū)館查閱館藏資源、...