隨著互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等新技術(shù)的快速發(fā)展以及微博、微信、抖音等新媒體平臺的普及，數(shù)字出版迅猛發(fā)展，圖書出版業(yè)進(jìn)入全媒體時代。編輯作為圖書出版行業(yè)的從業(yè)者，如何提升自身職業(yè)素養(yǎng)，提高編輯業(yè)務(wù)能力與水平，順應(yīng)全媒體時代的新要求，是值得深入研究的行業(yè)課題。現(xiàn)立足于編輯工作實(shí)際，固本開新，提出圖書編輯應(yīng)從圖書策劃、營銷服務(wù)、責(zé)任感、創(chuàng)新意識等多方面入手，構(gòu)建和培育全媒體時代編輯職業(yè)素養(yǎng)，從而不斷提升圖書編輯的核心競爭力。

在全媒體時代，人工智能等技術(shù)的廣泛運(yùn)用是對傳統(tǒng)媒體的顛覆與重構(gòu)，圖書出版行業(yè)受到了極大的沖擊，這關(guān)乎圖書編輯人員的職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)價值。在這一現(xiàn)實(shí)背景下，圖書編輯應(yīng)順應(yīng)全媒體時代的發(fā)展要求，固本開新，既要有“一以貫之”的政治定力和過硬的編輯業(yè)務(wù)技能，又要在圖書策劃、營銷服務(wù)等方面提高創(chuàng)新思維能力，做到堅守初心、創(chuàng)新引領(lǐng)，推動全媒體時代圖書出版行業(yè)的業(yè)態(tài)升級，構(gòu)建圖書出版行業(yè)發(fā)展新格局。

筆者所在的出版社是一家以少年、兒童為服務(wù)對象的專業(yè)少兒圖書出版社，主營圖書涉及少兒文學(xué)、低幼讀物、少兒知識讀物、少兒教育讀物四大板塊。在精耕傳統(tǒng)圖書出版主業(yè)之外，還積極涉足數(shù)字出版領(lǐng)域，推進(jìn)傳統(tǒng)出版和新興出版業(yè)態(tài)融合發(fā)展，將“出版高品質(zhì)圖書，陪伴孩子快樂成長”的品牌特性延伸至全媒體時代，努力以多種媒介方式，為少兒讀者提供優(yōu)質(zhì)的閱讀資源和閱讀服務(wù)，助力少兒健康成長和建構(gòu)健全人格[1]?；诖耍P者立足于工作實(shí)際，站在少兒圖書編輯的角度，探討如何提升編輯職業(yè)素養(yǎng)以滿足全媒體時代對編輯提出的新要求，以期為自身職業(yè)發(fā)展蓄力，為圖書編輯同仁提供建議或參考。

圖書出版在全媒體時代面臨的挑戰(zhàn)

在全媒體時代，讀者獲取知識信息的媒介在不斷豐富，不再局限于圖書、報刊等傳統(tǒng)形式，還有有聲讀物、短視頻、圖文、聲像相融合的多媒體形式，其形式多樣化、傳播速度快、受眾面廣，貼合受眾喜好，易于讀者接納。讀者已由傳統(tǒng)的被動接收信息轉(zhuǎn)變?yōu)橥ㄟ^自主選擇的方式來獲取信息。這給圖書出版帶來了前所未有的沖擊，傳統(tǒng)編輯主導(dǎo)的圖書出版模式也因此轉(zhuǎn)變?yōu)橐苑?wù)讀者并滿足大眾需求為主的圖書出版模式。圖書出版行業(yè)在全媒體時代所面臨的挑戰(zhàn)，可以大致分為四個方面。

一是對出版方式的挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)出版物的種類多為報紙、期刊、圖書等紙質(zhì)讀物。在全媒體時代，讀者可以借助移動智能終端設(shè)備獲取信息。相比于傳統(tǒng)紙質(zhì)讀物存在信息傳播速度慢、內(nèi)容時效性差等問題，新興出版方式實(shí)現(xiàn)了信息獲取的便捷化、多樣化。因此，如何將聲音、影像、動畫等媒體與傳統(tǒng)紙質(zhì)圖書出版方式相結(jié)合，關(guān)乎圖書出版行業(yè)的發(fā)展前景。

二是對圖書內(nèi)容的挑戰(zhàn)。圖書以內(nèi)容為王，不論在何時何地都不會改變。在全媒體時代，隨著新技術(shù)的廣泛運(yùn)用，圖書的內(nèi)容呈現(xiàn)形式發(fā)生了翻天覆地的變化。出版社可以通過網(wǎng)絡(luò)隨時獲取讀者的閱讀需求和反饋信息，重塑、豐富數(shù)字圖書內(nèi)容、數(shù)字圖書結(jié)構(gòu)等，增加讀者黏性，并結(jié)合自身優(yōu)勢，推出聚焦社會熱點(diǎn)的“現(xiàn)代圖書”，以快速占領(lǐng)市場份額，實(shí)現(xiàn)全媒體時代下圖書出版高效發(fā)展。

三是對圖書營銷的挑戰(zhàn)?！熬葡悴慌孪镒由睢钡臓I銷理念在當(dāng)前圖書同質(zhì)化嚴(yán)重、品牌競爭激烈的圖書市場不太適用。圖書打榜、書城代售、讀者簽售會、圖書零售等傳統(tǒng)圖書營銷方式不僅營銷成本大，而且營銷效果不顯著。全媒體時代下，在各大網(wǎng)購平臺開設(shè)專營店、直播賣書等新穎的圖書線上營銷模式可以擴(kuò)大圖書的影響力和知名度，激發(fā)讀者的購買欲望。

四是對出版流程的挑戰(zhàn)。從選題論證到三審三校，再到排版印刷，傳統(tǒng)圖書出版流程比較單一，出版內(nèi)容也存在同質(zhì)化嚴(yán)重的問題，往往會導(dǎo)致圖書的可讀性和吸引力下降，難以滿足全媒體時代下讀者個性化的閱讀需求。因此，在圖書出版過程中，如何利用新技術(shù)，使圖書內(nèi)容更加個性化、立體化，從而為讀者提供更好的閱讀體驗(yàn)，是對現(xiàn)代圖書編輯的考驗(yàn)，同時也是優(yōu)化圖書出版流程，縮短圖書出版周期的關(guān)鍵所在。

綜上，圖書出版行業(yè)的編輯應(yīng)順應(yīng)時代發(fā)展要求，不斷提升自身專業(yè)技能和文化素養(yǎng)，創(chuàng)新編輯工作模式，探索圖書編輯與全媒體時代融合的路徑，做到“編好書、選好書”，促進(jìn)圖書出版行業(yè)欣欣向榮。

圖書編輯的職業(yè)現(xiàn)狀及職業(yè)素養(yǎng)

目前，圖書出版行業(yè)的編輯所面臨的大環(huán)境是：其一，大眾閱讀學(xué)習(xí)習(xí)慣的改變，讀者目前更多通過移動閱讀平臺了解信息、掌握知識；其二，大眾文化消費(fèi)習(xí)慣的改變，80%的圖書銷售是在網(wǎng)上進(jìn)行的，網(wǎng)絡(luò)銷售平臺的折扣戰(zhàn)、價格戰(zhàn)都極大地壓縮了出版社的利潤空間?？v觀環(huán)境，微觀及人?！肮ぷ鳜嵥槎嬰s，晉升困難，薪資偏低，項目周期長，沒有成就感……”這些真實(shí)地反映了圖書編輯在工作中的迷茫和困惑。

圖書編輯的職業(yè)現(xiàn)狀

現(xiàn)對筆者所在出版社的相關(guān)情況，包括編輯工種分類、數(shù)字出版工作職責(zé)、出版融合工作開展情況等進(jìn)行具體分析。目前，該出版社編輯工種分為文字編輯、美術(shù)編輯、多媒體編輯、發(fā)行編輯等，編輯分工過于細(xì)化，不符合全媒體時代對圖書編輯提出的新要求；數(shù)字出版部門人員配備不足，圖書出版工作和網(wǎng)絡(luò)平臺運(yùn)營界限分明，不利于部門之間進(jìn)行交流和互動，限制了新業(yè)務(wù)的開拓；出版融合發(fā)展缺少成型的商務(wù)模式，發(fā)展方向不明確，社內(nèi)缺少統(tǒng)一的調(diào)配機(jī)制來有效調(diào)動有限的人力、物力、財力。

第一，編輯資源整合能力薄弱，難以實(shí)現(xiàn)復(fù)合型發(fā)展。在全媒體時代，面對海量的網(wǎng)絡(luò)資源和讀者個性化的閱讀需求，獲取、甄別、篩選、整合有效信息，并運(yùn)用新媒體、新技術(shù)來策劃、編輯圖書是編輯資源整合能力的體現(xiàn)，但因現(xiàn)有編輯分工過于細(xì)化，編輯技能單一，知識維度偏低，難以實(shí)現(xiàn)復(fù)合型發(fā)展。

第二，出版社機(jī)制不完善，編輯創(chuàng)新動力不足。出版社過于注重圖書產(chǎn)品的銷量和盈利，而忽視了復(fù)合型編輯基本素養(yǎng)的培育與能力提升的重要性，加之考核機(jī)制不完善，降低了編輯的工作積極性，不利于編輯業(yè)務(wù)能力的提升，導(dǎo)致編輯創(chuàng)新動力不足。

第三，數(shù)字轉(zhuǎn)型升級具有不確定性，編輯就業(yè)前景迷茫。在全媒體時代，各個出版社都在積極探索符合自身轉(zhuǎn)型升級的途徑，不斷沖擊著傳統(tǒng)圖書出版的發(fā)展根基，導(dǎo)致部分編輯對出版社轉(zhuǎn)型升級產(chǎn)生懷疑，處于故步自封的狀態(tài)。

全媒體時代圖書編輯應(yīng)當(dāng)具備的職業(yè)素養(yǎng)

無論是傳統(tǒng)出版，還是新興出版，圖書出版工作本身就是一項煩瑣且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?。出版圖書的質(zhì)量與圖書編輯的職業(yè)素養(yǎng)密切相關(guān)。圖書編輯要有敏銳的洞察力，善于發(fā)現(xiàn)作者和書稿的閃光點(diǎn)；還要有良好的工作心態(tài)，能夠完成龐雜、繁重的工作任務(wù)，保持堅定的工作信念。除此之外，全媒體時代的到來，對圖書編輯提出了更高的要求。

首先，創(chuàng)新能力和創(chuàng)新思維。傳統(tǒng)出版模式已經(jīng)無法滿足互聯(lián)網(wǎng)時代對圖書出版的要求，所以編輯應(yīng)積極擁抱互聯(lián)網(wǎng)，利用信息技術(shù)為出版工作注入活力，不斷培養(yǎng)和提高自身的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新思維，推動出版社的轉(zhuǎn)型升級。

其次，新媒體營銷能力和現(xiàn)代市場營銷能力。圖書編輯要下功夫研究新媒體營銷和社群營銷。傳統(tǒng)書店通過“店員變?nèi)褐鳌钡姆绞?，?gòu)建了頗具規(guī)模的社群。編輯要積極“走出去”，一方面用好書店現(xiàn)有的社群資源，另一方面要有計劃地建立自己的社群，推動圖書的營銷推廣工作順利開展。

最后，復(fù)合型出版能力。出版社要加強(qiáng)復(fù)合型人才的培養(yǎng)，鼓勵員工積極了解市場的新變化和新動態(tài)；在探索嘗試項目責(zé)任制的基礎(chǔ)上，建立更加合理有效的激勵機(jī)制；建立“編輯走出去”策略和機(jī)制，為現(xiàn)代編輯打造更多的興趣平臺，加快構(gòu)建出版復(fù)合型人才隊伍。

全媒體時代圖書編輯提升職業(yè)素養(yǎng)的路徑

職業(yè)素養(yǎng)不僅與工作環(huán)境、企業(yè)文化、企業(yè)制度等外在因素息息相關(guān)，還與員工的個人行為、專業(yè)技能、職業(yè)規(guī)劃等內(nèi)在因素有著重要的關(guān)聯(lián)。因此，全媒體時代圖書編輯提升職業(yè)素養(yǎng)應(yīng)從環(huán)境外在因素、個人內(nèi)在因素雙管齊下，具體提升路徑如下。

明確發(fā)展規(guī)劃，完善編輯人才機(jī)制

全媒體時代下，圖書出版社的轉(zhuǎn)型升級和新業(yè)態(tài)發(fā)展是不可逆的，出版社要想立于不敗之地，首先要做好出版社自身的頂層設(shè)計，明確發(fā)展規(guī)劃，使社內(nèi)編輯明確出版社的發(fā)展方向，不斷提高自身各方面的技能。其次，逐步完善編輯職業(yè)晉升等人才管理機(jī)制，從制度上激勵人才，只有編輯的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力得到提升，才能更好地激發(fā)編輯的主觀能動性。正如上文所提到的“項目責(zé)任制”“編輯走出去”等策略和激勵機(jī)制，可以有效助力復(fù)合型出版人才的培養(yǎng)。

堅守立身之本，牢記編輯職責(zé)使命

出版社必須把社會效益放在首位，堅持社會效益與經(jīng)濟(jì)效益的統(tǒng)一。三審三校制度決不能流于形式，要形成有效的工作機(jī)制，從嚴(yán)把關(guān)，杜絕出現(xiàn)政治性、政策性、導(dǎo)向性、知識性、標(biāo)題性等重大差錯。

圖書編輯應(yīng)始終認(rèn)清并牢記職責(zé)使命，做到“選好書、編好書”，為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化貢獻(xiàn)自己的力量。過硬的編輯業(yè)務(wù)基礎(chǔ)和職業(yè)技能是編輯的立身之本。圖書編輯要始終堅持正確的政治導(dǎo)向，用思想武裝頭腦，站穩(wěn)政治立場，明辨是非；夯實(shí)文字功底，傳播優(yōu)秀文化，激活傳統(tǒng)文化生命力，把控好圖書選題、編審各個環(huán)節(jié)，在全媒體時代堅守本心，固守根基，打造精品圖書。

重視互聯(lián)網(wǎng)思維，提升圖書策劃能力

在全媒體時代，編輯應(yīng)運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)思維對圖書市場、讀者、圖書產(chǎn)品及圖書商業(yè)生態(tài)進(jìn)行重新審視，積極運(yùn)用物聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代信息技術(shù)與用戶進(jìn)行廣泛互動，敏銳地捕捉圖書市場動態(tài)和用戶需求變化，預(yù)判圖書市場的走向[2]，創(chuàng)新圖書策劃、出版等流程，完善圖書內(nèi)容策劃、設(shè)計、加工和發(fā)布等各個環(huán)節(jié)，做到精準(zhǔn)把握讀者需求和圖書市場動向，打造精品圖書，引領(lǐng)全媒體時代圖書閱讀新風(fēng)向。

編輯應(yīng)以讀者對圖書的需求為導(dǎo)向，策劃制作圖書產(chǎn)品，將新技術(shù)真正運(yùn)用到產(chǎn)品中；構(gòu)建內(nèi)容產(chǎn)品定制化業(yè)務(wù)流程，提升快速響應(yīng)市場需求的能力，包括提供更加清楚的用戶畫像，推動目標(biāo)客戶群的價值觀認(rèn)同，形成高效的內(nèi)容互動，增強(qiáng)用戶場景化體驗(yàn)等。

增強(qiáng)新媒體營銷觀念，向產(chǎn)品經(jīng)理角色轉(zhuǎn)變

編輯在圖書選題策劃、審稿設(shè)計等過程中，還應(yīng)制定圖書出版后的全媒體營銷策略。編輯應(yīng)強(qiáng)化新媒體營銷觀念，緊跟時代潮流，充分借助抖音、微信公眾號等新媒體平臺的流量優(yōu)勢，拓寬營銷渠道，制訂獨(dú)特的產(chǎn)品宣傳方案，激發(fā)讀者的購買欲望。

此外，傳統(tǒng)編輯應(yīng)向產(chǎn)品經(jīng)理角色轉(zhuǎn)變，強(qiáng)化“用戶”思維，以用戶需求為中心，既了解圖書內(nèi)容生產(chǎn)，又懂互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計，具備產(chǎn)品經(jīng)理的基本技能，如內(nèi)容生產(chǎn)能力、邏輯思維能力、市場運(yùn)營能力、新技術(shù)應(yīng)用能力和團(tuán)隊溝通能力等。

守正創(chuàng)新，提升編輯職業(yè)素養(yǎng)

全媒體時代下，圖書出版行業(yè)的核心競爭力在于創(chuàng)新。編輯必須跳出思維定式，明確編輯職責(zé)，在工作理念、工作流程、營銷服務(wù)等方面敢于創(chuàng)新，堅持編輯立身之本與新興業(yè)態(tài)相融合，全面提升自身的職業(yè)素養(yǎng)，積極運(yùn)用大數(shù)據(jù)、云計算等信息技術(shù)進(jìn)行資源整合，實(shí)現(xiàn)流程優(yōu)化、知識共享，打造優(yōu)質(zhì)、具有特色的精神文化產(chǎn)品[3]。

編輯是整個出版工作的中心環(huán)節(jié)，出版融合的關(guān)鍵在于編輯轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新。編輯應(yīng)該具備一定的敏感性，不斷增強(qiáng)現(xiàn)代編輯思想意識，勇于嘗試探索，努力成為既掌握技術(shù)又懂內(nèi)容策劃，還精于營銷的復(fù)合型人才。

在全媒體時代，圖書編輯應(yīng)積極主動地提升自身的專業(yè)技能和文化素養(yǎng)，創(chuàng)新編輯工作模式；重視互聯(lián)網(wǎng)思維，提升圖書策劃能力；增強(qiáng)新媒體營銷觀念，向產(chǎn)品經(jīng)理角色轉(zhuǎn)變，為讀者“選好圖書”，幫助讀者“用好圖書”，增強(qiáng)讀者的家國情懷和民族自信心。

參考文獻(xiàn)

[1]張艾寧.明天出版社：創(chuàng)新與改變是出版人永恒的主題[J].出版人,2020(02):34.

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[3]羅小熒,蔣素利.新時代編輯的核心素養(yǎng)探析[J].出版參考,2022(01):11-13.