隨著我國城市化進(jìn)程的不斷推進(jìn)，各大城市的公共建筑越來越多，公共建筑的社會價值也越來越大。公共圖書館作為公共建筑的主要代表，是公共文化服務(wù)的重要組成部分，也是人民群眾獲取信息資源、進(jìn)行文化活動的主要場所，能夠促進(jìn)社會各階層人民群眾進(jìn)行交流，推動文化傳承和創(chuàng)新，推動城市化建設(shè)的進(jìn)程。但隨著社會信息化的快速發(fā)展，公共圖書館在開展閱讀推廣活動時出面臨著一定的挑戰(zhàn)?，F(xiàn)主要分析我國公共圖書館在開展閱讀推廣活動時存在的問題，并提出相應(yīng)的解決措施，從而充分發(fā)揮公共圖書館的社會價值，提高社會各階層群眾的閱讀能力，增強(qiáng)我國的文化軟實(shí)力。

 新時代背景下，我國提出了提高全民族文明素質(zhì)，增強(qiáng)國家文化軟實(shí)力的發(fā)展目標(biāo)。公共圖書館能夠有效滿足人民群眾的精神文化需求，為人民群眾提供廣闊的文化娛樂活動空間。公共圖書館作為城市文化建設(shè)的重要組織機(jī)構(gòu)，始終著眼于提高城市居民的文化素質(zhì)，豐富人民群眾的精神供給。因此，基層工作人員必須充分發(fā)揮公共圖書館的社會價值和公益價值，積極開展閱讀推廣活動，充分發(fā)揮公共圖書館的教育作用，引導(dǎo)全民閱讀，在全社會形成濃厚的閱讀氛圍，切實(shí)提高人民群眾的文化素養(yǎng)。

公共圖書館進(jìn)行閱讀推廣的作用分析

公共圖書館的性質(zhì)和職能

公共圖書館是重要的公共建筑，也是開展社會文化活動的基層服務(wù)機(jī)構(gòu)，承擔(dān)著宣傳與推廣全民閱讀、整合公共文化資源、提升國民文化素養(yǎng)及公共服務(wù)效能的重任[1]。《國家“十一五”時期文化發(fā)展規(guī)劃綱要》中明確提出，要積極采取優(yōu)化措施，加大資金和人才投入，新建公共圖書館，推進(jìn)公共圖書館的信息化進(jìn)程，并積極利用公共圖書館引導(dǎo)社會輿論，引導(dǎo)社會群眾，在全社會形成閱讀氛圍，為公共圖書館未來的發(fā)展和服務(wù)方式指明正確方向，明確公共圖書館的主要職能。公共圖書館不僅是一個社會公益機(jī)構(gòu)，同時也是重要的公共基礎(chǔ)設(shè)施，公共圖書館的建設(shè)和發(fā)展需要人民群眾的廣泛參與，公共圖書館的社會價值和文化價值需要得到人民群眾的共同認(rèn)可，才能有效地開展相關(guān)工作，促進(jìn)公共圖書館全民閱讀工作的順利進(jìn)行。因此，公共圖書館應(yīng)該積極樹立推進(jìn)全民閱讀的工作理念，不斷創(chuàng)新和優(yōu)化服務(wù)體系，提高服務(wù)質(zhì)量，更好地發(fā)揮公共圖書館的優(yōu)勢和作用，在全社會形成濃厚的閱讀氛圍。

公共圖書館開展閱讀推廣活動的現(xiàn)實(shí)意義

中國新聞出版研究院發(fā)布的“第19次全國國民閱讀調(diào)查結(jié)果”顯示，全民閱讀發(fā)展態(tài)勢總體向好，但人均閱讀量相對較低，尤其是城鄉(xiāng)閱讀差異較為明顯，紙質(zhì)化圖書閱讀量不足，電子閱讀的數(shù)量不斷攀升。其中，親子閱讀的閱讀量在逐漸提高，但紙質(zhì)閱讀量仍在持續(xù)下降。

在電子書方面，與農(nóng)村居民相比，城鎮(zhèn)居民更加偏愛有聲書籍，通過閱讀電子書代替紙質(zhì)閱讀。從上述數(shù)據(jù)可知，我國人均閱讀量較低，公共圖書館要積極開展閱讀推廣活動，發(fā)揮公共圖書館的文化價值。

首先，公共圖書館開展全民閱讀推廣活動，能夠切實(shí)提高圖書館的影響力，調(diào)動人民群眾參加閱讀活動的積極性，讓人民群眾養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，進(jìn)一步推動全民閱讀高質(zhì)量發(fā)展，提高全民文化素養(yǎng)，增強(qiáng)我國文化軟實(shí)力。

其次，公共圖書館積極開展閱讀推廣活動，能有效促進(jìn)文化傳承和創(chuàng)新，積極開展社會教育，促進(jìn)人民群眾進(jìn)行交流。

最后，公共圖書館開展全民閱讀推廣活動有助于人民群眾拓寬知識面，更好地迎接社會和信息化發(fā)展帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，更快地了解世界資訊。因此，公共圖書館開展閱讀推廣活動具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

此外，公共圖書館作為公共基礎(chǔ)設(shè)施的重要組成部分，是由地方政府全額撥款投資建立的，具有一定的公益性質(zhì)和社會價值，也具備一定的文化傳播和文化服務(wù)功能。各個地區(qū)都有獨(dú)特的民族特色和城市文化，而公共圖書館作為地方公共基礎(chǔ)設(shè)施，也承擔(dān)著承載和傳承文化的重要責(zé)任。

公共圖書館擁有大量的館藏資源，類型多樣，體現(xiàn)了當(dāng)?shù)鬲?dú)特的文化特色，承載著當(dāng)?shù)赜凭玫臍v史。因此，公共圖書館開展閱讀推廣活動也能在一定程度上促進(jìn)文化的傳承和弘揚(yáng)，提高人民群眾對傳統(tǒng)文化的重視程度，提高國家文化軟實(shí)力，推進(jìn)社會主義文化強(qiáng)國建設(shè)。

公共圖書館開展閱讀推廣活動時存在的問題分析

人民群眾對閱讀的重要性缺乏足夠的認(rèn)識

公共圖書館在開展閱讀推廣活動時，不僅要充分發(fā)揮自身的作用開展多元化的閱讀活動，還要提高人民群眾對閱讀重要性的認(rèn)識，提高閱讀對人民群眾的吸引力，提高人民群眾對閱讀的重視程度。

目前，受教育體制、社會環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境等多種因素的影響，國民平均閱讀量較低，導(dǎo)致許多公共圖書館的閱讀推廣活動缺少群眾的參與，閱讀推廣活動無法進(jìn)行，影響了公共圖書館后續(xù)的運(yùn)行和發(fā)展。

同時，隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，信息接收方式日益多元化，部分群眾將更多的時間用于抖音等短視頻平臺，利用碎片化的時間獲取新聞信息，沒有時間沉下心來閱讀文字，感受文字的魅力，忽視了閱讀的重要性，導(dǎo)致參加公共圖書館閱讀推廣活動的人數(shù)逐漸下降，公共圖書館的閱讀推廣活動難以持續(xù)開展。

政府重視程度不高

公共圖書館具有一定的公益性質(zhì)，與其他私營的圖書館或私營書店不同，是由國家財政撥款建立的公益性文化服務(wù)機(jī)構(gòu)，承擔(dān)著一定的教育功能、服務(wù)功能和社會功能。

因此，公共圖書館開展閱讀推廣活動時需要政府部門的廣泛參與。如果政府的重視程度不夠，沒有劃撥專門的閱讀推廣經(jīng)費(fèi)，設(shè)立專門的推廣部門，就會導(dǎo)致公共圖書館在開展閱讀推廣活動時沒有足夠的資金支持，難以開展后續(xù)復(fù)雜的工作，導(dǎo)致全民閱讀的目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn)。

品牌意識較差，創(chuàng)新程度不高

當(dāng)前，公共圖書館閱讀推廣活動的同質(zhì)化現(xiàn)象嚴(yán)重，大部分公共圖書館都在彰顯自己的館藏資源，展現(xiàn)地方特色資源，不注重打造公共圖書館的對外形象，沒有體現(xiàn)出公共圖書館的文化水平和服務(wù)水平，難以吸引人民群眾的主動進(jìn)館閱讀。

同時，一些基層公共圖書館開展閱讀推廣活動只是為了應(yīng)付上級的檢查，社會覆蓋面狹窄，人民群眾的參與度不高。在活動內(nèi)容和形式方面，部分公共圖書館甚至直接照搬其他圖書館的閱讀推廣活動，活動內(nèi)容和形式創(chuàng)新程度不高，難以形成品牌效應(yīng)，閱讀推廣效果不佳。

部分公共圖書館相關(guān)管理人員的創(chuàng)意意識不足，思想固化，為了吸引更多的人民群眾，將閱讀推廣活動的時間集中在節(jié)假日或寒暑假期間，時間過于集中，導(dǎo)致閱讀推廣活動現(xiàn)場混亂，推廣效果不盡如人意。

在活動形式方面，公共圖書館所舉辦的閱讀推廣活動同質(zhì)化現(xiàn)象嚴(yán)重，甚至出現(xiàn)了許多圖書館使用同一活動資源的情況，活動內(nèi)容和形式雷同，創(chuàng)意不足，沒有展示圖書館當(dāng)?shù)氐牡胤轿幕厣?。此外，在活動宣傳方面，公共圖書館仍然沿用傳統(tǒng)人工宣傳的方式，利用展板、傳單等方式進(jìn)行宣傳，宣傳范圍小，群眾參與度不高。

對信息資源的利用率相對較低

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，我國電子信息技術(shù)取得了非常大的發(fā)展，數(shù)字閱讀資源的數(shù)量持續(xù)增多?；诖耍紫?，公共圖書館要利用先進(jìn)的信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)積極搭建數(shù)字閱讀平臺，開通微信閱讀小程序、微信公眾號、圖書館官網(wǎng)等信息功能，并購買自助查詢一體機(jī)為讀者提供便捷服務(wù)，擴(kuò)大受眾面，讓社會群眾能通過網(wǎng)絡(luò)獲取公共圖書館的相關(guān)信息。

其次，目前公共圖書館雖然建成了數(shù)字資源庫，但數(shù)字資源的閱讀量相對較低，瀏覽人數(shù)相對較少，人民群眾的參與程度不高。因此，公共圖書館需要采取優(yōu)化措施，加大資金和人才投入，進(jìn)行平臺數(shù)據(jù)管理，并根據(jù)相關(guān)信息了解讀者的閱讀需求，為讀者提供相應(yīng)的檢索幫助。

新時代公共圖書館開展閱讀推廣活動的策略分析

尋求政府支持，完善組織架構(gòu)

尋求政府支持，完善組織架構(gòu)對公共圖書館開展閱讀推廣活動具有重要意義。公共圖書館是公益性組織機(jī)構(gòu)，承擔(dān)著社會服務(wù)和文化服務(wù)的重要職責(zé)。因此，公共圖書館在開展閱讀推廣活動時要尋求地方政府的大力支持，提高地方政府的參與度，設(shè)置專門的經(jīng)費(fèi)，指派專業(yè)的技術(shù)人員，為公共圖書館開展閱讀推廣活動提供充足的資金和人才支持。

首先，公共圖書館的管理者要積極完善組織管理架構(gòu)，制訂閱讀推廣活動方案，并爭取更多的政策和資金支持。

其次，管理者要在圖書館內(nèi)部設(shè)立閱讀推廣服務(wù)部門和專門的資源管理部門，組建閱讀推廣活動小組，培養(yǎng)并引進(jìn)更多優(yōu)秀人才開展閱讀推廣活動，提高閱讀推廣活動方案的科學(xué)性和合理性，制定明確的目標(biāo)和長遠(yuǎn)的發(fā)展規(guī)劃，從而更好地推動閱讀推廣活動的開展。

最后，地方政府也要積極采取優(yōu)化措施，加強(qiáng)對公共圖書館閱讀推廣活動的重視程度，構(gòu)建公共文化服務(wù)績效評估指標(biāo)體系，將文化服務(wù)功能及社會作用作為評估公共圖書館工作的主要指標(biāo)，讓公共圖書館能夠發(fā)揮自身的文化服務(wù)功能，積極開展閱讀推廣活動，切實(shí)滿足人民群眾的閱讀需求。

開展與經(jīng)典閱讀相關(guān)的推廣活動

在信息時代，人們獲取信息的渠道越來越多元化，這雖然為人民群眾提供了便利，但也在一定程度上使人們變得越來越浮躁，人們在短視頻上浪費(fèi)了大把時間，并沒有獲得文化和知識的沉淀。

因此，在這種情況下，公共圖書館要積極開展經(jīng)典閱讀相關(guān)推廣活動，讓人們在閱讀經(jīng)典的過程中，陶冶情操，凈化心靈，在信息時代靜下心感受閱讀的魅力。經(jīng)典閱讀具有十分重要的作用，每一個時代都有代表性的經(jīng)典著作，影響著一代又一代人的思想和價值觀，也影響著一代又一代人的成長和發(fā)展。

通過舉辦經(jīng)典閱讀活動，吸引人民群眾的廣泛關(guān)注，發(fā)揮公共圖書館的文化功能，提高社會群眾的文化素養(yǎng)。此外，經(jīng)典作品本身就具有一定的吸引力，在舉辦經(jīng)典閱讀相關(guān)活動或傳統(tǒng)文化講座時，能夠直接吸引人民群眾的關(guān)注和駐足，增加參與閱讀推廣活動的人數(shù)，更好地開展閱讀推廣活動。

與社會各界共同營造閱讀氛圍

良好的閱讀氛圍是由政府、人民群眾、公共圖書館、社會企業(yè)等共同營造的。因此，要想有效發(fā)揮公共圖書館的文化價值，積極開展文化閱讀推廣活動，就需要聯(lián)合多方社會力量，實(shí)現(xiàn)資源的共建共享。

首先，公共圖書館可以與學(xué)校、政府部門進(jìn)行合作，拓展閱讀推廣活動的深度和廣度，積極利用先進(jìn)的信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)搭建數(shù)字閱讀平臺，并設(shè)置檢索功能，讓人民群眾能夠在圖書館官網(wǎng)或相關(guān)平臺中通過搜索關(guān)鍵詞找到自己想要的信息和圖書，實(shí)現(xiàn)數(shù)字資源的共享，真正為人民群眾參與閱讀推廣活動提供便利。

其次，公共圖書館也要提高自身的服務(wù)能力，采用多元分層的方法，精準(zhǔn)滿足人民群眾多元化的閱讀需求。比如公共圖書館在開展閱讀推廣活動時，可以針對青少年群體加大對文學(xué)類、科普類書籍的宣傳；針對兒童則需要重點(diǎn)宣傳寓言類或漫畫類書籍，從而吸引不同社會群體廣泛參與其中。

最后，公共圖書館要積極引進(jìn)先進(jìn)的信息技術(shù)，構(gòu)建數(shù)字資源平臺，并開通微博、小紅書等社交賬號，在各大社交平臺公布閱讀推廣活動的時間和地點(diǎn)，并用言簡意賅的文字介紹活動內(nèi)容，從而讓人民群眾在瀏覽社交平臺時，用碎片化時間了解活動信息，提高群眾的參與度。

綜上所述，在新時代背景下，公共圖書館要充分發(fā)揮自身的文化服務(wù)功能和社會價值，了解人民群眾的閱讀需求，開展有針對性的閱讀推廣活動，并積極引進(jìn)先進(jìn)的信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，利用數(shù)字資源平臺的優(yōu)勢，在快節(jié)奏的社會生活中，更好地開展多元化的閱讀推廣活動，切實(shí)提高全民文化素養(yǎng)，增強(qiáng)國家文化軟實(shí)力。

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